Знакомство с конусом доу

Конспект занятия по математике в старшей группе «Геометрические фигуры»

Знакомство с геометрическим телом — Цилиндром. быть предметы и других форм (например, шара, параллелепипеда, конуса). Занятия с детьми · Консультации для воспитателей ДОУ (куб, шар, конус, цилиндр), умение различать их, учить выполнять игровые действия. . Буква С» Цель: знакомство со звуками [с-сь] и буквой С. Задачи. учить видеть конус и пирамиду в окружающих предметах; Предварительная работа: знакомство с геометрическими телами: куб, шар.

Очень давно, когда никаких машин еще не было, люди передвигали тяжелые предметы при помощи стволов деревьев.

Формирование ЭМП у дошкольников

Воспитатель дает детям несколько цилиндров одинакового диаметра например, карандаши и кубик и предлагает представить, что кубик — это очень тяжелый груз, который надо переместить с одного конца стола на другой, используя цилиндры. Одним из его свойств является то, что его можно катить. Детям предлагается разойтись по группе и найти предметы цилиндрической формы.

Затем дети возвращаются к столу, на котором стоят разные цилиндры. Им предлагается найти фигуры, одинаковые по какому-либо признаку, и у отобранных фигур найти признаки отличия. Например, это могут быть цилиндры, равные по высоте, но разные по толщине, цвету, материалу, из которого они сделаны цилиндры можно сделать из бумаги, пластилина, взять пластмассовые, металлические цилиндры, деревянные карандаши и.

Воспитатель выполняет задание вместе с детьми.

знакомство с конусом доу

Через некоторое время начинает намеренно ошибаться и сбивать детей. У детей на столах карточки от 1 до 5. Воспитатель предлагает им рассмотреть фигуры, сделанные из пластилина различных цветов.

знакомство с конусом доу

Воспитатель берет конус и треугольную пирамиду: Чем отличаются конус и треугольная пирамида? Молодцы, значит, чтобы найти их фотографии, их надо фотографировать с разных сторон. Какая фотография получится, если конус сфотографировать с этой стороны воспитатель показывает торец конуса? Сколько кругов будет у конуса? Этот рисунок рассказывает о конусе почти все, как о человеке рассказывает паспорт. А кто может рассказать, какой паспорт будет у треугольной пирамиды? После рассказа воспитанника воспитатель вывешивает паспорт треугольной пирамиды Приложение 3.

Чем отличается конус от пирамиды? Закрепление нового материала 1.

Знакомство с геометрическим телом — Цилиндром.

Работа на карточках Дидактическая задача: Закрепить представления об элементах объёмных фигур. После прогулки и тихого часа дети из страны геометрических фигур сели играть. Давайте и мы к ним присоединимся.

знакомство с конусом доу

Значит, какой треугольник должен быть? Закрепить нахождение геометрических фигур, в изображении предметов; Познакомить с объемной геометрической фигурой конус; Закрепить счет от 1 до 5 2. Образовательные задачи, решаемые в интеграции образовательных областей. Способствовать сохранению и укреплению психического и физического здоровья детей физ.

Умеет сосредоточенно действовать в течение 15 — 20 минут. Формирование интегративных качеств развивающие и воспитательные задачи. Развивать быстроту, ловкость, умение действовать по сигналу; Развивать внимание, память, речь.

Воспитывать интерес к совместной деятельности детей с педагогом. Изучение цифр, счет до 5, изучение геометрических фигур.

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ФИГУРИЮ - PDF

Формы работы с детьми: Содержание организованной деятельности детей Приветствие дети стоят в кругу, здороваются с соседом ладошками. Назовите их, на какую геометрическую фигуру они похожи. Педагог показывает детям картинку и дети по очереди угадывают на какую фигуру она похожа. Незная ты запомнила фигуры.